|
LAB CHILDREN RESEARCH
L’Area bambino del Centro Psicoanalisi della Relazione di Milano (SIPRe) vi invita al Corso avanzato post-specializzazione in Psicoanalisi del Bambino.
A chi è rivolto: psicologi o medici che hanno concluso un corso di specializzazione in psicoterapia, che desiderano aggiornarsi o specializzarsi ulteriormente nel lavoro clinico con i bambini
Quando: da aprile 2011 a giugno 2012, due giorni al mese: venerdì pomeriggio dalle 14.30 alle 19.30 e sabato dalle 9.00 alle 19.30 (i relatori internazionali interverranno sabato dalle 9.00 alle 18.30 e domenica dalle 9.30 alle 13.30)
Contenuti
- Il Corso è finalizzato all’apprendimento diagnostico e all’acquisizione di capacità di intervento terapeutico, attraverso una lettura storico-critica dei modelli evolutivi storici della psicoanalisi e una proposta innovativa di inquadramento epistemico-teorico del bambino e del suo sviluppo.
- Parlare del Corso come Lab Children Research indica l’intenzione di coinvolgere i partecipanti in un iter attivo e interattivo, al fine di creare un ambito di ricerca e interesse permanente sulle problematiche del bambino, attraverso un forte tentativo di rapportare tra di loro teoria e pratica clinica, una processuale presentazione di teoria, diagnostica e intervento e un confronto permanente di riflessione di gruppo su quanto la docenza sta proponendo.
- L’angolazione specifica del Corso privilegia la dimensione “relazionale” dell’intervento clinico, perché si ritiene che il coinvolgimento e la collaborazione delle persone che rivestono un ruolo primario di riferimento nei differenti ambienti di vita del bambino (familiare, scolastico, ludico, educativo) si determinante per la riuscita del progetto terapeutico.
- Il Corso si snoda su tre direttrici formative:
- la proposta di un nuovo modello evolutivo a partire dalla psicoanalisi, dall’epistemologia della complessità, dalla teoria dei sistemi e dai dati sperimentali dell’Infant Research,
- una clinica del bambino (0-11 anni) basata sulla lettura del sintomo come espressione della funzionalità del sistema-contesto,
- l’incontro-verifica-confronto internazionale, con studiosi significativi che operano nel campo della ricerca e della clinica dei bambini (George Downing, Daniel Marcelli, Elisabeth Fivaz-Depeursinge, Pierette Laurent).
- E’ stato richiesto l’accreditamento ECM.
- E’ possibile, previa richiesta, partecipare a singoli moduli e ai seminari internazionali (la partecipazione ai singoli moduli o seminari è aperta anche a chi non ha un diploma di specializzazione)
Dove: presso il Centro SIPRe di Milano, via Carlo Botta 25
Quota di iscrizione: l'intero
corso costa 3300 euro (3000 per i soci SIPRe) comprensivi di IVA,
crediti ECM e partecipazione ai seminari internazionali.
E' possibile, previo accordo con la direzione del corso, frequentare singoli moduli di mezza giornata, al costo di 85 euro ciascuno (IVA compresa).
Scarica il depliant informativo
Comitato scientifico-organizzativo: Michele Minolli, Giulia Cavalli, Sonia Corbella, Paolo Milanesi, Anne Sophie Monnier, Ottavia Zerbi.
Per informazioni: giulia.cavalli@unicatt.it
Programma
Docenti
Una volta accettata la domanda di iscrizione (inviando il proprio curriculum a giulia.cavalli@unicatt.it), è necessario formalizzarla compilando il seguente form:
|
