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Regolamento didattico della Scuola di Specializzazione in Psicoanalisi della Relazione con l’Adolescente ed il Giovane
1. Scopo
La Scuola di Specializzazione in Psicoanalisi della Relazione con l’adolescente ed il giovane, di cui al Decreto Ministeriale dell'11-12-1998 n. 509, riconosciuta con Decreto Ministeriale 19 luglio 2010 (G.U. n. 185 del 10 agosto 2010), ha lo scopo di impartire agli allievi una formazione professionale idonea all'esercizio dell'attività psicoterapeutica secondo l'indirizzo teorico e metodologico di Psicoanalisi della relazione con adolescenti e giovani.
2. Sedi e durata
La Scuola ha la durata di quattro anni ed ha luogo nell’Istituto di Parma dalla Società Italiana di Psicoanalisi della Relazione.
3. Ammissione
Ai corsi possono essere ammessi i laureati in psicologia o in medicina e chirurgia, iscritti ai rispettivi albi.
- Possono essere iscritti anche i laureati non ancora in possesso del titolo di abilitazione all'esercizio professionale, purché questo venga conseguito entro la prima sessione utile successiva all'effettivo inizio dei corsi.
- Possono anche essere iscritti per un Corso abbreviato coloro che abbiano già acquisito una formazione in Psicoterapia psicoanalitica dopo la data del 18 febbraio 1989, presso Istituti che abbiano presentato domanda di riconoscimento al MURST prima dell'entrata in vigore della legge 15 maggio 1997, n. 127.
- Il Corso abbreviato viene concordato con il Consiglio d'Istituto in base alle seguenti indicazioni ministeriali:
- approvazione da parte del Consiglio d'Istituto della formazione pregressa in relazione alla convergenza con l'indirizzo "Psicoanalisi della Relazione".
- completamento delle ore di analisi personale fino al raggiungimento di 300 ore.
- completamento delle ore d'insegnamento fino al raggiungimento di 260 ore il primo anno e 220 il secondo, terzo e quarto anno.
- espletamento di 150 ore annue di tirocinio per il primo biennio e 200 ore annue per il secondo biennio nell’ambito della cura di adolescenti e giovani.
- gli allievi del Corso abbreviato sono in aggiunta al numero stabilito dal Consiglio d'Istituto per il Corso normale.
4. Graduatoria di ammissione
Il numero degli allievi ammessi al primo anno di corso è stabilito dal Ministero nel numero di venti. L'ammissione avviene in base ad una graduatoria compilata secondo i seguenti criteri:
- data di presentazione della domanda (10/100);
- esito di due colloqui individuali (gratuiti) con due differenti psicoterapeuti dell’Istituto sulle motivazioni e sulle attitudini alla professione di Psicoterapeuta (50/100);
- quantità di ore di analisi personale effettuate al momento della domanda (20/100);
- esercizio in atto dell'attività professionale (10/100);
- pubblicazioni (10/100).
5. Frequenza
La frequenza ai corsi è obbligatoria. Essendo le lezioni a carattere seminariale, è richiesta la partecipazione attiva alle stesse da parte degli studenti. Qualora si verificasse un'assenza superiore al 10% del monte ore di una o più materie, il Consiglio d'Istituto valuterà la necessità di attivare un percorso di recupero.
6. Articolazione della formazione
Il numero delle ore di insegnamento teorico e di formazione pratica è di 500 ore annuali. Il tirocinio è di 700 ore distribuite nei quattro anni. Il totale delle ore d'insegnamento teorico e di formazione pratica del corso è di 2.000 ore in totale.
7. Tirocinio
Il tirocinio pratico è obbligatorio e deve essere svolto in strutture o servizi pubblici o privati accreditati per un totale di 700 ore articolate in 150 ore annue nel primo biennio e 200 ore annue nel secondo, con l'obiettivo di acquisire esperienza di diagnosi clinica e di intervento anche in situazioni di emergenza.
E' compito della Scuola stipulare le convenzioni con le strutture accreditate per il tirocinio.
8. Analisi personale
Ai fini del conseguimento del diploma, lo studente è tenuto ad espletare un'analisi personale di almeno 300 ore.
- L'analisi personale deve essere svolta, preferibilmente, a tre sedute la settimana con un analista con funzioni di training appartenente alla SIPRe (Società Italiana di Psicoanalisi della Relazione), o all'I.P.A. (International Psychoanalytic Association) o all'I.F.P.S. (International Federation of Psychoanalytic Societies). E' consigliata anche un'esperienza di analisi personale a una seduta la settimana.
- Eventuali modifiche vanno concordate e approvate dal Direttore d'Istituto.
- L'analisi personale deve iniziare, al più tardi, con l'inizio della Scuola.
- L'analista non è coinvolto nel sistema valutativo della Scuola.
9. Supervisioni
Sempre ai fini del conseguimento del diploma, lo studente è tenuto ad effettuare:
- a partire dal secondo anno di Corso, 60 ore di supervisione individuale con un supervisore SIPRe su casi clinici da lui seguiti (20 ore annue) con adolescenti e giovani.
- a partire dal 1° anno di corso 220 ore di supervisione di gruppo con supervisori SIPRe su casi clinici da lui seguiti con adolescenti e giovani.
- all’interno dei percorsi formativi alla psicoterapia di gruppo, allo psicodramma ed alla psicoterapia familiare sono previsti momenti di supervisione su casi seguiti secondo i diversi assetti indicati.
10. Passaggio di anno di corso
Per l'ammissione ad ogni anno di corso successivo lo studente dovrà ottenere dal Consiglio d'Istituto un giudizio positivo riguardo a:
- la frequenza e la qualità della partecipazione ai corsi;
- l'esito delle prove di esame (scritte e/o orali) sui corsi svoltisi durante l'anno (il mancato superamento dell'esame rimanda alla sua ripetizione nella sessione successiva). Il giudizio del profitto agli esami sarà espresso in trentesimi.
- lo svolgimento delle ore di tirocinio.
- salvo restando le condizioni dei punti 1. 2. 3. alla fine del primo anno per il passaggio agli anni successivi è richiesto un colloquio con il Direttore della Scuola o un membro del Consiglio d'Istituto per la valutazione comune dell'esperienza maturata.
11. Criteri per il conseguimento del diploma finale
La valutazione della formazione personale raggiunta e del livello di preparazione teorico-clinica, ai fini del conferimento del diploma finale, si basa sui seguenti criteri:
- superamento di tutti gli esami previsti dal programma (tesine ed altre prove dovranno essere approvate e firmate dai rispettivi docenti);
- certificazione in originale su carta intestata con timbro e firma della struttura attestati lo svolgimento delle 700 ore del tirocinio;
- attestato del monte ore di supervisione individuale e di gruppo;
- attestato del monte ore di analisi individuale (300 ore);
- preparazione e discussione pubblica di una tesi teorica, ovvero teorico-clinica.
12. Tesi e diploma finale
- Gli specializzandi sono invitati a contattare, a loro scelta, un docente (relatore) disponibile con il quale concordare l’argomento di tesi.
- Il Consiglio d’Istituto assegnerà successivamente il correlatore che parteciperà alla discussione in commissione di tesi unitamente al relatore.
- Gli allievi verranno ammessi all’esame di diploma previo possesso dei requisiti previsti al punto 1, 2, 3 e 4 dell’art. 11.
- La votazione finale sarà costituita dalla somma delle medie dei voti dei quattro anni espressa in decimi (max 40 punti) e dall’esito della sessione di tesi (max 10 punti). Il voto finale (in cinquantesimi) potrà prevedere la menzione della lode in casi di particolare merito.
- Il conferimento del Diploma di Psicoterapeuta Psicoanalitico secondo l'indirizzo di Psicoanalisi della Relazione con adolescenti e giovani viene effettuato dal relatore a nome del Consiglio d'Istituto.
13. Libretto personale
Il curriculum formativo viene certificato nel personale Libretto di Formazione sul quale verranno registrate le attività svolte.
14. Associatura
Terminata la Scuola di Specialità, conseguito il diploma di Psicoterapeuta ad indirizzo Psicoanalisi della Relazione con adolescenti e giovani, ed effettuata l’iscrizione all’elenco degli psicoterapeuti presso l’Ordine dei Medici Chirurghi o degli Psicologi può essere richiesta l'associatura alla Società Italiana di Psicoanalisi della Relazione (SIPRe) e quindi alla International Federation of Psychoanalytic Societies (IFPS).
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