Fisiologia e psicologia del sonno infantile. II edizione

ISCRIZIONI CHIUSE 

Attraverso lezioni frontali e discussione di casi, il corso prevede di fornire informazioni basate sulle più aggiornate evidenze scientifiche in merito al sonno infantile in un’ottica familiare, psicologica e relazionale.
Durante il corso sarà approfondita la fisiologia del sonno e la sua architettura, includendo l’organizzazione in cicli e i processi maturativi che definiscono i passaggi da un sonno infantile ad un sonno adulto.
Sarà dedicato spazio ed attenzione alle linee guida del sonno sicuro e alle proposte comportamentali che i genitori mettono in campo per affrontare i risvegli notturni. Si parlerà di igiene del sonno, routine della buonanotte e ambiente ottimale per dormire, nonché di pratiche rispettose che possono sostenere le famiglie senza contrastare con le fasi di crescita e maturazione dei bambini.
Sarà dedicato spazio all’alimentazione e alle ricadute sulla qualità del sonno, nonché ai bisogni sensoriali speciali e alle neurodiversità.
Il legame di attaccamento, la relazione psicologica tra genitori-figli rivestiranno un ruolo centrale nel percorso formativo e che consentiranno agli operatori di rafforzare uno sguardo sistemico sul tema: con strumenti di accompagnamento che guidano la consapevolezza e la qualità del legame, piuttosto che di intervento e di sottrazione alle figure genitoriali del proprio ruolo di protagonisti.
Sarà dato spazio al delicato tema dei disturbi dell’umore e l’articolata relazione con il sonno e la sua depravazione.
Infine, si approfondirà, attraverso uno sguardo alla letteratura e agli albi letterari, il mondo della scrittura e della lettura condivisa come strumento di relazione e condivisione per accompagnare i bambini nella gestione del sonno e del riposo sereni.